学前教育作为国民教育体系的重要组成部分,对人的终身学习和发展具有重要意义。此前,多地幼儿园和托幼机构发生的“虐童事件”不仅给幼儿和家庭造成了重大伤害,也折射出学前教育和托幼服务的蓬勃需求与学前教育发展不平衡、不充分之间的矛盾。
党的十九大报告提出,“在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展”,“幼有所育”排在首位。“幼有所育”有多难、为什么难?“幼有所育”谁来育、怎么育?一起来听相关领域的政协委员和专家学者的意见。
根据2015年幼儿园数量和在园人数测算,中国幼儿园的平均规模为191人/所。假设平均规模保持在191人/所不变,按照之前对在园人数的估计,2020年将需要约29.18万所幼儿园。
园长是一个由参与者、支持者、引领者三种角色构成的集合体。只有园长转变思想观念,敏锐地把握时代的脉搏,找准适合本园教育改革的切入点,才能更好地推动教科研活动的开展,促进幼儿园可持续发展。
(一)报名条件
(1)各级各类幼儿园管理人员、骨干教师
(2)早教亲子中心教师及管理人员
(3)年满20周岁,有志于从事职业园长的幼儿教师
(二)报名流程
(1)学员电话咨询
(2)学员填写并提交考核申请表(见附页)
(3)获得报考资格
(4)缴费确定考试资格
发证机关:中央电化教育馆(教育部认证,全国通用,终身有效)
报考条件:
申请认定幼儿园园长证必须具备幼儿师范学校(含职业学校幼教专业)毕业及其大专以上学历,有五年以上幼儿教育工作经历,并具有小学、幼儿园高级教师职务。
━━报名咨询联系方式━━ 报名电话:187-7009-1178 朱老师 187-7009-1178 (微信)如果您还有任何疑问,可以直接咨询Q Q:206-9375-751 如果您还有任何疑问,可以直接咨询电话或者在线Q Q。
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