滁州保育员证报名需要什么资料哪里报名可靠wnn

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即日起即可报名考取保育员证。全国招生。学费分期。可解决条件不符等问题。条件者可免考拿证。报名咨询：鲁老师（v信同号）

幼儿家长微课程的设计应该有一个总目标及与之密切关联的阶段性目标, 同时不同微课程内容应有其具体的目标。幼儿家长微课程设计的总目标是力求使幼儿园家长形成丰富而系统的幼儿教育知识, 提高幼儿家长的素质, 从而为幼儿健康全面的发展提供稳定的支持和保障。阶段性目标一般分为改进性目标、预防性目标和发展性目标。改进性目标即要解决幼儿家长在现实中遇到的各种问题, 即要有实效性。实效性便是要将微课程所教授的知识与日常生活联动起来。由于幼儿的语言发展水平较低, 往往需要借助语言表达他们的诉求, 而幼儿家长大多没有接触过幼儿行为心理学的知识, 不能准确判断幼儿的情感和诉求。微课程的目标就应该针对幼儿家长选择和使用微课程的 直接的目的进行设计, 即家长想了解幼儿某个行为背后所代表的含义, 帮助家长理解幼儿的行为并正确做出回应, 从而更好地与相处。
幼儿家长微课程的目标设计还要有前瞻性。前瞻性是预防性目标和发展性目标共有的特点。幼儿家长微课程设计的目标不仅要向幼儿家长呈现一些预设的知识和方法做到防患于未然, 还要使幼儿家长通过微课程学习在潜移默化间形成学习的意识和习惯, 培养其对成长的责任感, 使幼儿家长的教育观念、态度、方法有所改变。而且幼儿家长也会逐渐成为小学家长、中学家长。在陪伴成长的过程中, 家长也在通过微课程成长, 从而促进幼儿更加健康全面的发展, 并将会不断对微课程提出更高要求, 家长又可以通过成长后的微课程进行学习获得进一步成长。
幼儿家长微课程的内容, 有其内在关联性, 这点类似于微课程设计原则中的系统性。如何使微课程中相互关联的内容真正关联起来并发挥作用, 正是联动性原则区别于系统性原则的地方。幼儿对身边的事物和现象有着强烈的好奇心, 而家长往往无法对这些事物和现象作出科学的、儿童能理解的解释, 因此幼儿家长微课程中应当设置一些科普类的内容, 如为什么天上会打雷和下雨, 为什么冰能浮在水面上。这样幼儿家长在无法合理回答的这些疑惑时便可以在微课程中寻找答案。但科普内容并不应该只被赋予一种功能, 试想, 一个百科全书式的父亲或在心是怎样一个光辉的形象。父母的道德修养、生活作风、劳动行为、兴趣爱好、习惯等个性特征, 都将给留下极其深刻的影响, 有的甚至成为效仿的榜样。

报名对象：有志于在育婴行业，婴幼儿教育，幼儿园，构，母婴服务，婴幼儿等行业从事婴幼儿教育，早教咨询，早教管理等机构的从业人员，在校大学生和有志从业人员，以及关注自己健康成长的人员，从事或欲从事幼儿事业，保育工作人员。
1：幼儿园 托儿所 早教中心 亲子园等工作人员
2：部 院等相关工作人员
3：正在从事或准备从事母婴护理 家庭入户或社区指导的育婴职业工作人员
4：拟开办幼儿园 亲子园 托儿所 早教中心等 有志于从事育婴事业的创业者
5：准备从事婴幼儿照顾 护理 教育 或相关专业的大中专院校应届毕业生
6：对婴幼儿早期教育感兴趣的准妈妈，新妈妈。

保育员证有什么用？
考保育员有什么好处？也许比你想的要多。
1、从业必备
近年来对幼儿园的监管日渐严格，不持有幼师证或是保育员证是无法进入幼儿园或托儿所担任幼师的。
2、要求不高
保育员对要求不太高，相对而言它需要的是细心、耐心、与责任心。保育员是一种经过专业培训后即可上岗工作的职位。
3、工作稳定，假日充分
孩 子放假你就放假，这意味着每周双休，加上寒暑假，休息时间十分充裕。如果你喜欢孩 子，那么对你来说整整一年都是假期。
4、妈妈们的从业选择
许多妈妈为了方便照顾孩 子放弃了自己原本的工作，而此时选择保育员工作既能照顾到孩 子，又能补贴家用，可谓一举两得。
5、薪资待遇或许会大幅度提高
保育员证报名提交资料
1，本人身份复印件2张
2，学 历证复印件2张
3，两寸蓝底照片两张