滁州工程建筑土方放样测量培训零基础

工程建筑土方放样测量培训零基础
测量工作主要分为测量和计算两个环节，无论是实战操作还是计算出错都会表现在点位的确定上产生错误，要做到步步有校核，一定要坚持精度标准，各个环节的可靠性。测量仪器和工具是测量工作中的工具，仪器按照规定的要求正确使用，精心校验和科学保养。测量成果是集体作业的结晶，紧密的团体精神是完成测量工作的重要观念。因此选择参加一个系统的测量培训班是非常重要的。
道路测量培训班主要是对测量工作中的“道路工程测量”进行培训，其培训主要是利用测量仪器，以规范的测量方法，在遵守相关测量制度和规范的基础上，进行性的教学。而我们之所以需要参加道路测量学习，是因为在道路工程进行测量时，需要采取的测量方法，需要在测量结果的基础上为道路工程建设选取很合理、经济的路线，需要足够的道路测量知识。

土方放样：包括平整场地的放线和自然地形的放线。平整场地的放线，即是施工范围的确定。地形的放线是室外环境中一个重要的因素，是整个景观环境的骨架，它直接影响着外部空间的美学特征、空间感、视野、小气候等，是其他要素的基底和依托。在园林中，常常通过地形的变化起伏来突出植物景观的变化。放样的具体手法常用方格网法。种植放样：绿化种植是绿化工程的主体，植物景观是设计师作品中的的主要构成元素。放样依栽植方式的不同，可采用自然式、整体式、等距弧线等方法达到目的。在三者之中，自然式放样不易掌握。绿化施工不同于建筑施工，有时一棵乔灌木的位置没有明确的界限，只能根据其体量、色彩和外部环境的协调性作出佳的选择。

土方放样的常见问题台阶式、坟堆式地形：由于对等高线领会不透，常常在放样过程中造成地形辐射不够，形成台阶式、坟堆式地形，缺乏流畅感，严重的则造成排水不畅。因此在放样过程中一定要注意地形外缘过渡部分的自然。

地形和绿化种植脱离：地形和绿化种植应该是相辅相成的，造成这种情况的原因有时是设计图的改变，或者由于某些原因需要临时增减一些苗木或基础设施，这时如何大限度地保留原作品中的面貌，施工人员的放样就显得特别重要。笔者曾经历过一个绿化项目，原绿化施工图中靠围墙布置了3-5排宽度不等的水杉作背景，后来由于某些原因，水杉被取消而改成一排珊瑚绿篱，这样原来占地至少4米的空间现在改成了50厘米左右。如果地形一成不变，那么原来种在高坡上的主景树木只能种在山坡背面了，就违背了设计的原有意图。这时，只能将地形适当向围墙靠近，主景树木位置梢向后移，使之仍然处于高点，既避免了空档的形成，又保证了原有的布景要求。

主要培训：工程测量、测绘、造价、施工、资料技能，学历、技工证等。学校测量有建筑测量、路桥测量、隧道测量、矿山测量、地形测绘、地籍测绘和房产测绘等等。单学全站仪和单学GPS-RTK也可以来学习。仪器课程：全站仪、经纬仪、水准仪、GPS-RTK等实训课程。
实战培训，交叉听课，注重实践操作能力，学完能独立操作，学会为止。
培训学校：成都东英时代培训学校
联系老师：郭老师一七三一一三七七六零八 微信；一七三一一三七七六零八
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